MOSTRA CULTURAL CRECHE PROFª ESTHER M. BARRETO - 2012 - FLORESTA

 Meus aluninhos da Turma do Sapinho, colocaram mão na massa com colagens, pinturas, desenhos para confeccionarem os sapinhos, as árvores e chocalhos para acompanharem a música.

 Trabalhamos a música "Vamos passear na Floresta..." que foi apresentada através de um vídeo...eles adoraram brincar com o gambá na caverna...

Os pais participaram na confecção das roupinhas dos bonecos com a carinha das crianças que foi mandado para casa, utilizaram tecidos, papéis, canetinhas e lápis de cor.

 Outro projeto apresentado foi o Mascote Sapo-Sapeca, onde as crianças levavam para passar o fim de semana o mascote sa turma e os pais relatavam a visita do mascote

Aproveitei para expor o livrão "Clact a tesourinha" que as cianças confeccionaram ao longo do semestre. Com esse projeto trabalhamos: oralidade, formas geométricas, cores, coordenação. O material utilizado foi sobrinhas de e.v.a.

MOSTRA CULTURAL EMEEF DR JANUSZ KORCZAK - 2011 - REGIÃO CENTRO-OESTE

Painel com a letra da Música Sai Preguiça - carimbo das mãos das crianças

 (trabalhamos a escrita, a identidade, geografia/regiões e as cores)

 Maquete do Pantanal que foi reaproveitado vários materiais (garrafas, rolinhos de papelão, caixas, embalagens, (conteúdos de artes, ciências, meio ambiente, transportes)

Painel com curiosidades da região Centro-Oeste, onde a pesquisa foi reailizada pelos pais e as borboletas ornamentadas pelas crianças junto com a família

As crianças trabalharam bastante fazendo a Bandeira do Mato Grosso do Sul com colagem de sementes.

A dança apresentada "Sai Preguiça"...vestidos com pijamas e pantufas...deram um show...

Jogo da memória gigante

Este jogo da memória confeccionei com números impressos, papel cartão e barbante.

São fixados na lousa e as crianças coletivamente vão jogando. É um bom momento de 

perceber os conhecimentos prévios, interação das crianças e o saber aguardar a vez.

A  partir do jogo coletivo, as crianças passaram a jogar em trios ou quartetos. Este abaixo confeccionei em e.v.a. com a associação de números com as quantidades

Projeto Amigo Mascote

As crianças escolheram 2 animais preferidos: o cachorro e o gato. Essa escolha se deu através de uma roda de conversa onde as crianças se manisfestaram para contar suas preferências quanto aos animais. Fizemos uma votação para ver qual animalzinho seria o mascote da turma.

Todos votaram e através de um gráfico as crianças puderam visualizar o mascote vencedor. Podemos nesse momento trabalhar alguns conceitos como: quantidades, cores, etc.

Em um segundo momento fizemos a escolha do nome do mascote. As crianças sugeriram nomes e colocamos em votação, dessa vez utilizando marcar um X no nome escolhido.

E apresentando mascote Scooby e o caderno de registros, pronto para visitar as crianças:

Plaquinhas da rotina

Estas plaquinhas auxiliam na rotina diária, é uma boa referência à criança

para sua integração com o dia a dia da sala.

                        Utilizamos este vídeo em reunião de pais para incentivar a leitura.